Professeurs : Identifier l’utilisation de ChatGPT par les élèves en classe

Certaines productions écrites d’élèves présentent soudain une cohérence parfaite, un style uniformisé, des références exactes mais génériques. Malgré l’interdiction ou l’encadrement de certains outils numériques, des plateformes d’intelligence artificielle restent accessibles sur tous les navigateurs. Les enseignants font face à …

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