Comment expliquer oes à à un enfant sans parler de grammaire ?

Deux lettres, un même son, des usages qui s’opposent. « à » et « a » se glissent partout, discrets mais piégeurs. Leur ressemblance provoque des erreurs, et pas seulement sur les copies d’écoliers. L’un transmet une information, l’autre porte une action. Cette frontière s’efface dès qu’on écrit ce que l’on entend. Et pourtant, il existe des manières simples d’éclairer …

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