Éducation : réalité virtuelle et augmentée en classe pour apprendre

Un élève plongé dans une expérience immersive retient en moyenne 75 % des informations transmises, contre 10 % lors d’une lecture classique. Pourtant, seuls 18 % des établissements scolaires français disposent d’outils de réalité virtuelle ou augmentée à ce jour.

L’intégration de ces technologies dans les classes ne suit pas une progression linéaire. De nombreux enseignants contournent encore les dispositifs …

The post Éducation : réalité virtuelle et augmentée en classe pour apprendre appeared first on Philippe Bredif.