Utilisation de la réalité augmentée et virtuelle dans les classes intelligentes : exemples et bénéfices

En 2023, le ministère de l’Éducation nationale a validé l’intégration de modules de réalité augmentée dans plusieurs établissements pilotes. Pourtant, seuls 12 % des enseignants utilisent régulièrement ces technologies en classe, selon l’Observatoire du numérique éducatif. L’accès aux équipements ne garantit ni l’adoption ni l’efficacité pédagogique.

Des disparités persistent entre les disciplines et les niveaux scolaires. Les retours d’expérience soulignent …

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